Кількість і порядок: навчаємося розрізняти поняття

Робочий зошит спрямований на формування в учнів 1 класу вміння розрізняти кількість предметів і їхній порядковий номер у ряді. Завдання допомагатимуть дітям усвідомити різницю між запитаннями «Скільки?» і «Котрий за рахунком?», учитися правильно лічити предмети зліва направо, визначати їхнє місце у послідовності. Виконуючи завдання зошита, діти розвиватимуть логічне й просторове мислення, увагу та мовлення, опановуватимуть базові математичні поняття, необхідні для подальшого навчання.