Трамвай слів: число іменників

Завдання спрямоване на формування уявлення про два числа іменників: однину і множину. На аркуші зображено трамваї. Дитині пропонується написати на першому вагоні – на початку речення – пропущене слово, вибравши його з переліку запропонованих слів і поставивши у множині (наприклад, Корови їдять траву. Пташки сидять на гілці.). У другому завданні необхідно підкреслити іменники, що вживаються тільки в однині (сметана, молодь, дитинство, залізо, молоко). Завдання сприятиме формуванню мовної компетентності, розвитку зв’язного мовлення.