Історія розділових знаків: основи пунктуації

Завдання в ігровій формі сприятиме формуванню основ пунктуації. На сторінці подано історію про походження розділових знаків та їх використання на письмі. Дитині пропонується переписати текст, виділяючи речення й виокремлюючи абзаци (наприклад, «Текст без розділових знаків виглядає вкрай заплутаним. У давні часи читачі та письменники обходилися без пунктуації і великої літери для позначення початку речення. Шукати у суцільному потоці слів початок та кінець думки було складним випробуванням»); розшифрувати окремі речення («Вивчай і поважай рідну мову. Не забувай використовувати розділові знаки. Вони наші помічники.»). Переписуючи текст, дитині варто звернути увагу на правопис власних імен (Аристофан, Давня Греція). Виконання завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, розвиватиме увагу, спонукатиме досліджувати рідну мову.