Словник побутової техніки: формуємо орфографічну грамотність

Завдання спрямоване на формування орфографічної грамотності та повторення алфавіту. У першому завданні дитині пропонується написати запропоновані слова в алфавітному порядку (блендер, вафельниця, вентилятор, йогуртниця, кавоварка, кондиціонер, м’ясорубка, пилосос, телевізор, фритюрниця, холодильник). У другому завданні треба розшифрувати і написати речення (Побутова техніка допомагає людині виконувати домашню роботу та створювати затишок в оселі). У третьому завданні дитина має написати правила користування електричними приладами, яких вона дотримується. Виконання завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, розвиватиме увагу.