Перебудуй словосполучення: вивчаємо прикметники

Завдання спрямоване на формування вміння правильно використовувати прикметники в мовленні. Дитині пропонується перебудувати словосполучення (наприклад, пластівці з кукурудзи – кукурудзяні пластівці, каша з гречки – гречана каша, пальто з вовни – вовняне пальто, чоботи зі шкіри – шкіряні чоботи, капелюшок із соломи – солом’яний капелюшок, спів солов’я – солов’їний спів  тощо). У другому завданні дитині треба вставити в речення пропущені слова  (На сніданок Мишко охоче їсть рисову кашу. До чаю мама мастить йому булку малиновим варенням. У школі на обід даватимуть сирну запіканку. Михась любить її їсти зі сметанним соусом і запивати трав’яним чаєм). Виконання завдання сприятиме формуванню культури мовлення дитини, активізації її словникового запасу, розвиватиме увагу.