Утворюємо назви професій чоловічого та жіночого роду

Завдання спрямоване на формування мовної та мовленнєвої компетенцій, уміння утворювати слова – назви професій чоловічого та жіночого родів за допомогою суфікса -к- (наприклад, бібліотекар – бібліотекарка), а також уміння розрізняти споріднені слова за родом та правильно вживати їх у мовленні. У першому завданні дитині пропонується доповнити таблицю словами – назвами професій чоловічого або жіночого родів. У другому завданні – користуючись таблицею, слід доповнити речення іменниками у відповідній формі роду. Завдання сприятиме розширенню кругозору дитини, збагаченню уявлення про навколишній світ.