Фрукти в розрізі: дидактичне завдання для дітей від 3 років

Серединки — це цікаве завдання, спрямоване на розвиток уваги, графомоторних навичок та природничої компетентності, зокрема знань про особливості фруктів, їхнього зовнішнього й внутрішнього вигляду. Дитині пропонується з’єднати фрукти та їхні серединки. Додатково дитина має виконати просте нейрозавдання на перемикання уваги з умовою: «крокувати» колом малюнків пальчиками то лівої, то правої руки, називаючи фрукт. Також варто поговорити з дитиною про намальовані фрукти: пригадати їхні смак, запах, описати зовнішній та внутрішній вигляд (наприклад: апельсин круглий, помаранчевий, кислуватий, ароматний). Виконання завдання буде корисним для загального розвитку дитини, збагатить її знання про світ рослин, сприятиме розвитку уваги, пам’яті, зорового гнозису. Матеріал створено на допомогу батькам, вихователям ЗДО, логопедам і корекційним педагогам для організації цікавих занять та корисного дозвілля в дитячому садку чи вдома.