З якого материка: виробництво товарів

Завдання сприятиме розширенню знань про походження товарів та країни, що їх виробляють. Дитині пропонується підписати на карті назви материків, користуючись різними джерелами інформації (етикетки на товарі, Інтернет), визначити й показати стрілкою, із якого материка товар потрапив у нашу країну (наприклад, апельсини – Марокко, Африка; банани – Колумбія, Південна Америка; чай – Китай, Євразія; кава – Бразилія, Південна Америка; горіх макадамія – Австралія тощо). Завдання спрямоване на формування вміння знаходити інформацію, читати і розуміти етикетки, орієнтуватися на карті світу.