Зберігання продуктів: вивчаємо інформацію з етикетки

Це завдання спрямоване на розвиток соціальної та здоров’язбережувальної компетентностей дітей молодшого шкільного віку. Виконуючи завдання, дитина вчитиметься визначати, чи придатний продукт до споживання, орієнтуючись на дату виготовлення та кінцевий термін придатності продуктів. Дитині пропонується доповнити таблицю, здійснивши прості обчислення та записуючи необхідні дані у порожніх комірках, а також написати, чому деякі продукти потрібно зберігати у прохолодних, а деякі – у сухих і темних місцях. Виконання завдання сприятиме розвитку вміння звертати увагу на етикетку продукту для збереження власних коштів і здоров’я.