Слід на Землі: мислимо екологічно

Це завдання спрямоване на формування природничої компетентності, а саме, уявлень про те, що таке охорона навкодишнього середовища. Учням і ученицям пропонується поміркувати й написати, який позитивний та негативний слід лишає людина на планеті Земля. Також діти мають зазначити, який слід вони б хотіли залишити на Землі. Завдання буде логічним доповненням уроку з вивчення твору Василя Сухомлинського «Який слід повинна лишити людина на землі». Виконання завдання сприятиме формуванню екологічної грамотності та відповідального ставлення до природного оточення. Завдання можна використовувати, як додаткову активність під час Днів Землі, на відзначення таких тематичних днів, як Всесвітній день Землі та Міжнародний день Матері-Землі.