Визначаємо найважчий і найлегший об'єкт

Це завдання спрямоване на розвиток уміння порівнювати предмети, зіставляючи їх реальну масу на основі схематичних зображень. Дитині пропонується пронумерувати малюнки в порядку зростання маси зображених об’єктів, де 1 – найлегший об’єкт, 12 – найважчий. За потреби дитина може скористатися підказками дорослих або Інтернетом. Виконання завдання сприятиме розвитку пізнавального інтересу, аналітичного, абстрактного та просторового мислення, уміння визначати приблизну масу предметів, роблячи припущення.