Працюючи разом 2: задачі на спільну роботу

Завдання спрямоване на формування математичної компетентності, уміння розв’язувати задачі на спільну роботу та задачі на визначення ціни, кількості, вартості. Спочатку дитині пропонується доповнити текст задачі на спільну дію, використовуючи коротку умову, подану в таблиці. Потім – розв’язати задачу за діями, скласти й записати вираз і повну відповідь. Друге завдання містить задачі на визначення ціни, кількості, вартості квіткових композицій. Дитині необхідно впорядкувати таблицю обліку продажу квіткових композицій, усно виконавши відповідні обчислення. Насамкінець на основі заповненої таблиці та кількості проданих композицій треба визначити найбільш популярну композицію. Завдання сприятиме розвитку критичного мислення.