Баранчик: усвідомлене читання і письмо

Баранчик – це завдання спрямоване на формування навичок усвідомленого читання та письма. У першому завданні дитині пропонується прочитати подані слова, підкреслити серед них назви тварин (бабак, собака, білка, соболь). У другому завданні треба написати слова з першого завдання, згрупувавши їх за наявністю складів (наприклад, БО – болото, бокс, соболь; БУ – будова, табурет, бутон тощо). У третьому завданні необхідно з’єднати слова, близькі за значенням (бубоніти – бурмотіти, бовтатися – хлюпатися, борсатися – битися, базікати – теревенити). Виконання завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, розвиватиме увагу, збагачуватиме словниковий запас.