Клуб допитливих: навчаємося ставити запитання

Клуб допитливих – це завдання спрямоване на формування навички усвідомленого читання, уміння ставити запитання. У першому завданні дитині пропонується прочитати текст, вставити пропущені слова в реченнях (У саду росте стара черешня. На її гілках розсілися молоді шпаки. Вони дивляться на солом’яне опудало. Воно мало їх лякати. Але птахи дзвінко щебечуть, наче сміються з нього. Шпаки наввипередки дзьобають стиглі черешні, бо дуже голодні. А опудало непорушно стоїть і думає, чому його ніхто не боїться). У другому завданні треба пофантазувати, скласти ц написати запитання, використовуючи питальні слова (наприклад: Де стоїть солом’яне опудало? Що роблять шпаки у саду? Навіщо створили опудало?). У третьому завданні дитина може пофантазувати й описати, яким вона уявляє опудало). Виконання завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, розвиватиме уяву та увагу.