Спостереження за бобрами

«Інженери» природи – це завдання допоможе дитині розвивати допитливість, поглиблювати інтерес до спостережень для пошуку відповідей на запитання про навколишній світ. Дитині пропонується прочитати загадку по складах, написати слово-відгадку (бобер). Далі слід ознайомитися із фактами, які розповів Тетянці дідусь про бобрів, та позначити відповідними символами нову, відому інформацію та ті факти, про які дитині хотілося б дізнатися більше. Наступне завдання – прочитати, що побачили під час спостереження за бобрами дідусь із Тетянкою, намалювати малюнок за цим описом. Завдання допоможе поглибити уявлення учнів і учениць про живу природу, сприятиме розвитку пізнавального інтересу, уміння встановлювати зв’язки між неживою і живою природою, розвиватиме спостережливість та уважність.