Речення: головні члени та розділові знаки

Це завдання спрямоване на розвиток мовної компетентності дітей. Виконуючи завдання, дитина вчитиметься визначати підмет і присудок у реченнях та розрізняти речення за метою висловлювання. Дітям пропонується виконати 5 завдань, у яких потрібно позначити речення, де є/немає звертання, визначити речення, які відповідають поданим схемам, а також позначити, у якому саме реченні (розповідному, питальному, спонукальному) наприкінці можна поставити крапку. Виконання завдання сприятиме повторенню та закріпленню вивченого про речення, допоможе навчитися правильно визначати граматичну основу.