Шукаємо звук [л'] у назвах предметів

Завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, розвитку вміння визначати звуковий склад слів. У завданні учням та ученицям пропонується провести лисичку до її будиночка, обвівши тільки ті малюнки, які містять звук [л']. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме фонематичний слух, аналітичне мислення, увагу та спостережливість, уміння розрізняти м’які і тверді приголосні звуки.
Відповіді: апельсин, верблюд, гелікоптер, ключ, дельфін, клітка, літак, карусель, лінійка, корабель, хліб, тюльпан.