Шкідники: вправи на розчитування

Завдання спрямоване на формування навичок усвідомленого читання та письма. У першому завданні дитині пропонується прочитати п’ять рядків слів і в кожному знайти й обвести назви шкідників рослин (міль, клоп, кліщ, попелиця, хрущ). У другому завданні треба прочитати слова й написати їх правильно (дерево, яблуко, листя, квітка, гілка, корінь). У третьому завданні дитині необхідно вставити пропущені літери в словах (картопля, кріп, буряк, перець, морква, капуста). У четвертому завданні пропонується створити візерунок для метелика за допомогою літери «З». Виконання завдання сприятиме формуванню читацької компетентності дитини, розвиватиме увагу і фантазію.