Моя книжкова поличка: формуємо читацьку компетентність

Завдання спрямовано на розвиток мотивації до читання, позитивного емоційно-ціннісного ставлення до літератури. Формат завдання націлює дитину на реальну читацьку діяльність, робить наочними навчальні цілі та контроль читацької компетентності. Дитині пропонується вести облік прочитаних книг, наклеюючи на полички смужки-корінці із зазначеними на них назвами книг. Наповнення полички є стимулом до дії, формує модель поведінки читача, привчає до систематичної роботи з книгою. Виконуючи завдання, дитина знайомиться з дитячою літературою різних тематики і жанрів.