Малюнок, питання, ознака: класифікуємо предмети

Пропоноване завдання ознайомить дітей із лексичним значенням слів, що називають ознаки предметів, формуватиме вміння ставити питання до слів, збагатить словниковий запас. Дитині пропонується дібрати до кожного малюнка питання й ознаку та з’єднати їх стрілками. Виконуючи завдання, дитина набуватиме вміння класифікувати предмети, розвиватиме увагу та спостережливість, підвищуватиме культуру мовлення, інтерес до вивчення мови.