Солодкі слова: розрізняємо частини мови
Це завдання спрямоване на формування мовленнєвої компетентності, розвиток уміння розрізняти слова – назви предметів, слова, що вказують на ознаку предмета, та слова, які називають дію предмета. Дитині пропонується прочитати слова на цукерках і з’ясувати, до якої із частин мови ці слова належать (без уживання термінів), замалювавши цукерки відповідним кольором. Виконання завдання є підготовчою роботою до вивчення частин мови (іменника, прикметника та дієслова), а також сприятиме збагаченню словникового запасу учнів.
Тільки для зареєстрованих користувачів.
Facebook
Twitter
Pinterest
Розвиток дитини
24.11.2020