Діаграма Керрола: живе/неживе, швидке/не швидке

Це завдання допоможе дитині розвинути логічне мислення, навчитися аналізувати й сортувати дані. Воно містить список слів, які потрібно проаналізувати й розподілити в чотири комірки в таблиці («діаграмі Керрола»). Пропонується розглянути категорії «Живе», «Неживе», «Швидке», «Не швидке»: у такому разі слово «Лінивець» потрапить у комірку на перетині категорій «Живе», «Не швидке». Назви рослин, тварин і плодів за умовчанням передбачають, що це категорія «Живе» (якщо спеціально не вказано інше). Виконуючи завдання, дитина зможе впорядкувати враження про розмаїття живої та неживої природи.