Діаграма Керрола: природа/рукотворний світ, їстівне/неїстівне

Це завдання допоможе дитині розвинути логічне мислення, навчитися аналізувати й сортувати дані. Воно містить список слів (словосполучень), які потрібно проаналізувати й розподілити в чотири комірки в таблиці («діаграмі Керрола»). Пропонується розглянути категорії «Природа», «Рукотворний світ», «Їстівне», «Не їстівне»: у такому разі слово «Банан» потрапить у комірку на перетині категорій «Природа», «Їстівне». Назви рослин, тварин і плодів за умовчанням передбачають, що це категорія «Природа» (якщо спеціально не вказано інше). Виконуючи завдання, дитина зможе впорядкувати враження про розмаїття природи й рукотворного світу.